Liceo-Scienze applicate AMBIENTALE

 

Piano Orario 
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua straniera 1 (inglese)  4 4 3 3 3
Storia e geografia  3 3 / / /
Storia / / 2 2 2
Filosofia  / / 2 2 2
Matematica 5 4 4 4 4
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze naturali * 3 4 3 3 3
Scienze (lavoro sul campo e laboratorio) 2 2 2 2 2
Disegno e storia dell'arte 2 2 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica 1 1 1 1
Informatica 2 2 2 2 2

* biologia, chimica e scienze della terra

Attività complementari
Il monte orario complessivo viene completato con attività a scelta degli alunni tra alcune proposte della scuola, che, regolarmente certificate, rientrano nel curriculum dell’alunno. Le attività sono costituite da lavoro sul campo con uscite (flora del quartiere, acque del Veneto, ...), esercitazioni di scienze e fisica, etica dell’ambiente, diritto ambientale, ...

Caratterizzazione ambientale

Il percorso è studiato per far acquisire conoscenze e competenze specifiche in campo ambientale per vari aspetti: scientifico (anche laboratoriale), legislativo, etico.

Specificità del percorso
Il monte orario a disposizione viene utilizzato per lo studio e l’approfondimento di aspetti teorici (studio degli ecosistemi; studio di problematiche socio-ambientali: inquinamento, cambiamenti climatici, fonti di energia; nuove frontiere della scienza: biotecnologie e nanotecnologie; ...) e per l’acquisizione di competenze pratiche con attività di laboratorio e di educazione ambientale.

Finalità ed obiettivi
› Conoscere le problematiche inerenti l’ambiente;
› Utilizzare le conoscenze acquisite, sia teoriche sia pratiche, nell’affrontare problematiche ambientali;
› Conoscere e saper utilizzare alcuni strumenti di analisi ambientale;
› Sviluppare la capacità di coordinamento del lavoro di gruppo, sia sul campo sia nella rielaborazione dei dati.

 

Piano dell'Offerta Formativa

Per informazioni più dettagliate è possibile scaricare il POF alla sezione "Documenti" (POFsuperiori2014-15.pdf)

 

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