Il Sistema Duale
Il corso approvato e finanziato dalla Regione Veneto si svolge nell’ambito della sperimentazione del “Sistema Duale” in cui vengono abbinate lezioni in classe ed esperienza diretta in azienda.
Il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali ha finanziato questi progetti per lo sviluppo e il rafforzamento del sistema duale nell’ambito dell’Istruzione e Formazione professionale.
La possibilità di passare al sistema dell’istruzione è disciplinata dall’O.M. n. 87 del 3/12/2004.
Il modello formativo del sistema duale prevede che i giovani svolgano il primo anno 400 ore in Simulazione di impresa al secondo e al terzo anno rispettivamente 400 e 500 ore in azienda in Apprendistato o Alternanza Scuola-Lavoro.
In tal modo gli allievi avranno la possibilità di verificare concretamente le nozioni apprese e di approfondire nella teoria i processi che hanno impiegato lavorando.
Figura professionale
L’operatore grafico è una figura professionale idonea a soddisfare quella domanda di creatività, applicata anche al multimediale, presente negli operatori del settore. Una figura in grado di affrontare progetti di comunicazione visiva sia di tipo tradizionale (dall’impaginazione alla creazione di loghi e fotografie) che di tipo “new media”, dai cd interattivi ai siti web.
Dovrà essere un valido supporto non solo per ciò che riguarda la parte meramente esecutiva, bensì anche per quel che riguarda la progettazione di un artefatto di comunicazione visiva, in base agli obiettivi e al budget stanziato dal cliente
Competenze
- Saper progettare un marchio aziendale con il suo sviluppo coordinato
- Saper progettare prodotti grafici: volantino, manifesto, pieghevole
- Saper predisporre lo sviluppo del progetto
- Gestire il colore e le sue problematiche
- Analizzare e descrivere l’oggetto in forma grafica
- Analizzare i procedimenti di stampa
- Leggere, interpretare i contenuti di messaggi visivi e pubblicitari
- Capire le tipologie di campagne pubblicitarie e conoscere strumenti ed elementi caratterizzanti
- Rappresentare e documentare le fasi della progettazione, dallo stampato alla pagina web
- Saper utilizzare apparecchiature fotografiche e audiovisive
- Riconoscere le regole compositive di una immagine fotografica e video
Applicativi
- Elaborare e creare immagini vettoriali e bitmap composte attraverso gli applicativi Adobe Illustrator e Adobe Photoshop
- Eseguire impaginati e preparare esecutivi per la stampa con Adobe Indesign
- Utilizzare Wordpress per la realizzazione e la gestione di siti Internet (tutti ultima versione)
- Introduzione a Première per il montaggio videoCompetenze
Attività
- Visite aziendali
- Concorso di fotografia
- Partecipazione a concorsi locali e nazionali
- Esposizione dei lavori presso spazi pubblici a Treviso
- Partecipazione a progetti europei di mobilità (corso di inglese e stage durante il periodo estivo)
- Spettacoli teatrali
- Interventi educativi mirati per le classi
Piano Orario
| Piano Orario | 1° | 2° | 3° |
| Area Comune | |||
| Lingua italiana | 3 | 3 | 3 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 2 |
| Storia | 2 | 1 | 2 |
| Scienze | 1 | / | / |
| Diritto ed economia | / | 1 | / |
| Matematica | 2 | 2 | 2 |
| Informatica | 1 | / | / |
| Educazione motoria | 1 | 1/2 | 1/2 |
| Religione | 1 | 1/2 | 1/2 |
| Area professionale | |||
| Comunicazione visiva e tecnica pubblicitaria | 3 | 1 | 1 |
| Progettazione del design grafico | 3 | 2 | 2 |
| Fotografia | / | / | 1 |
| Computer grafica | 4 | 2 | 2 |
| Tecnologia grafica | 3 | 2 | 1 |
| Informatica professionale | 2 | / | / |
| Totale lezioni | 29 | 18 | 17 |
| Simulazione d'impresa | 400 | / | / |
| Apprendistato o Alternanza Scuola-Lavoro | / | 400 | 500 |
| Totale ore annuali | 990 | 990 | 990 |
Orario settimanale:
- Da lunedì a giovedì 6 ore (dalle 8 alle 14)
- Venerdì 5 ore (dalle 8 alle 13)
- Senza rientri pomeridiani
- Sabato libero